.png){kind=small}
Erasmus +
* Erasmus + Programı ile bireylere yeni beceriler kazandırılması, kişisel gelişimlerinin desteklenmesi ve istihdam edilebilirliklerinin artırılması amaçlanırken; kurumlara, kurucakları işbirlikleri yoluyla sektörlerinde ilerleme ve kurumsal kapasitelerini geliştirme fırsatları sunulmaktadır.
* Erasmus + Programı Ülkemizde Türkiye Ulusal Ajansı (http://www.ua.gov.tr) tarafından yürütülmektedir.
* Erasmus + Programı kapsamında desteklenen faaliyetler temel olarak "3 Ana Eylem" ve "2 Özel Eylem" altında toplanıyor.
| ANA EYLEM 1 (KA1) Bireylerin Öğrenme Hareketliliği |
| Hedef Kitle : |
| Eğitim ve öğretim ve gençlik alanındaki, |
| Öğrenciler (öğrenciler,stajyerler,çıraklar,gönüllüler ve gençler) |
| Personel (öğretmenler,idareciler,akedemisyenler eğitici/eğitmenler,gençlik çalışanları,eğitim,öğretim ve gençlik alanlarında faal olan kurum/kuruluşlarda çalışanlar) |
| Amaçlar : |
| * kişisel ve mesleki gelişim imkanları sağlayarak iş gücü piyasasında istihdam edilebilirliğe katkıda bulunmak, |
| * katılımcıların yabancı dil alanındaki yetkinliklerini artırmak, |
| * uluslararası iletişim ağları oluşturma fırsatları sunmak, |
| * kurum/kuruluşların kapasitelerini geliştirmek, |
| * örgün ve yaygın eğitim arasındaki ilişkiyi güçlendirmek, |
| * mesleki eğitim ve iş dünyası arasındaki işbirliğini geliştirmek, |
| * girişimciliği teşvik etmek. |
| Örnek Faaliyetler : |
| * işbaşı eğitim, gözlem, staj, egitim alma, eğitim verme, gençlik değişimleri, Avrupa Gönüllü Hizmeti ...vb. |
ANA EYLEM 2 (KA2) Yenilik ve iyi Uygulamaların Değişimi İçin İşbirliği
Hedef Kitle :
Eğitim ve öğretim ve gençlik alanındaki,
* kamu kurum ve kuruluşları,
* sivil toplum kuruluşları,
* özel sektör kuruluşları.
Amaçlar :
* kurumsal,yerel,bölgesel,ulusal veya uluslararası düzeyde yenilikçi uygulamalar geliştirmek,transfer etmek veya uygulamak,
* örgün,yaygın ve serbest öğrnem ile edinilmiş bilgi,beceri ve yeterliliklerin tanınmasını ve geçerliliğini sağlamak,
* yerel idareler arasındaki işbirliğini güçlendirmek,
* aktif vatandaşlığı desteklemek,
* yerel idareler arasındaki işbirliğini güçlendirmek,
* aktif vatandaşlığı desteklemek.
ANA EYLEM 3 (KA3) Politika Reformuna Destek
Hedef Kitle :
Eğitim ve öğretim ve gençlik alanındaki,
* kamu kurum ve kuruluşları,
* sivil toplum kuruluşları,
* özel sektör kuruluşları,
Amaçlar :
* eğitim,öğretim ve gençlik alanlarında ihtiyaç duyulan yenilikçi politikaların geliştirilmesi
* gençler başta olmak üzere tüm paydaşların politika geliştirme süreçlerine dahil edilmesi
Örnek Faaliyetler :
* işbaşı eğitim, gözlem, staj, egitim alma, eğitim verme, gençlik değişimleri, Avrupa Gönüllü Hizmeti ...vb.
* gençler ve karar alıcılar arasında toplantılar
* AB üyesi olmayan ülkelerle diyaloğu geliştiren işbirlikleri
* politigeliştirme süreçleri ile ilgili yenilikçi uygulamaların paylaşımına yönelik ortaklıklar
ÖZEL EYLEM 1 : JEAN MONNET ProgramıAvrupa bütünleşmesi alanında yükseköğretim kurumları düzeyindeki çalışmaları desteklemeyi amaçlamaktadır.
| Desteklenen Faaliyetler : |
| * Jean Monnet Akademik Modülleri |
| * Jean Monnet Kürsüleri |
| * Jean Monnet Mükemmellik Merkezleri |
| * Kurum/Kuruluş ve Derneklere Jean Monnet Desteği |
| * Jean Monnet Ağları |
| * Jean Monnet Projeleri |
ÖZEL EYLEM 2 : SPOR DESTEKLERİ Avrupa'da spor alanının sistematik olarak geliştirilmesine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
| Desteklenen Faaliyetler : |
| * İşbirliği Ortaklıkları |
| * Kar amacı gütmeyen spor etkinlikleri |
| * Küçük işbirliği Ortaklıkları |
Destek Sağlanan Başlıklardan Örnekler :
| * Yurt dışında öğrenim görme, sosyal faaliyetlerde gönüllü olabilme ve çalışarak deneyim kazanma, |
| * Diğital eğitimin geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması, bilgi iletişim teknolojilerinin (ICT) kullanımı, |
| * Kaliteyi ve yenilikçiliği teşvik etmek için eğitim kurumlarının gençlik örğütlerinin ve iş dünyasının hem kendisektörlerindeki hemde diğer sektörlerdeki emsalleriyle olan uluslararası stratejik ortaklıklar, |
| * Geniş bir coğrafyada yükseköğretim ve gençlik sektöründe öğrenme haraketliliği, işbirliği ve kapasite oluşturma, |
| * Sporda ve özellikle gençler arasında yaygın spor dallarında şike, doping, şiddet, ırkçılık ve hoşgörüsüzlüğe karşı mücadeleetmek ve sporda iyi yönetişimi geliştirmek için birlikleri. |
Kaynak : www. ua.gov.tr (Türk Ulusal Ajansı) (Bilgiler UA sayfasından alınmıştır)
